Fratar ordene sin uskyld

Retorikk er talekunst, store taler og strategisk overbevisning. Obama blir trukket fram som idealet, Trump som kontrasten. Men retorikk er mer enn det. Det er hvordan mening formes – i hverdagssamtaler, i møterom, i helsejournaler og i historiske kilder. 

Jeg lærer ikke folk å bli bedre til å overbevise. Jeg viser dem hva som faktisk skjer når vi kommuniserer. Hva blir sagt, hva blir ikke sagt, hvilke mønstre dukker opp og hvilke fortellinger blir stående igjen – og hvordan former disse valgene både holdninger og handlinger. 

Følger kunnskapens spor

Kunnskapshistorie handler om hvem som skrev hva når, om store tenkere og deres bidrag. Men det handler også om noe annet: Hvordan ideer oversettes, gjenskapes og gjenbrukes. Hvordan antikken formes ut fra tidsepoken den blir reformidlet i. Hvordan kunnskap ikke er en konstant, men alltid er i bevegelse.

Jeg lærer ikke folk hvem som sa hva. Jeg viser dem hvordan fortiden formes av dem som tolker den. Hvilke stemmer blir fremhevet, hvilke blir glemt, og hvordan påvirker disse valgene måten vi forstår oss selv på – både som individer og som kultur.

Ord skaper avstand

Kultur- og samfunnspsykologi handler om hvordan vi påvirkes av kulturen rundt oss, om normer og fellesskap. Men det handler også om noe mer ubehagelig: Hvordan språket kan skape fremmedgjøring. Hvordan ord kan gjøre noen til 'de andre', selv når intensjonen er god. 

Jeg viser hva språket faktisk gjør – hvilke bilder det skaper, hvilke skiller det trekker opp, og hvordan disse mekanismene virker i oss før vi er klar over dem. 

Rom for endring

Coaching handler om mål, motivasjon og personlig utvikling. Det kan være det også. Men for meg handler det om noe mer: Om å finne tilgang til det som er vanskelig å sette ord på. Om å bruke andre innganger – som samspillet med hest – for å se mønstre vi ellers går forbi. 

Jeg bruker coachingprinsipper for å hjelpe folk å få øye på mønstrene de står fast i, og for å finne ut hva som holder dem der, og hva som skal til for å kunne bevege seg framover.