Akademisk liv & leven
Tiden var inne for endring. Bloggen rhetor hadde gjort sin misjon. Etterhvert som jeg jobbet meg dypere inn i masterstudiene, så jeg at jeg ikke lenger hadde det behovet for å lære bort retorikk. Jeg hadde i grunnen mer enn nok med å lære meg det selv. Men behovet for å ytre seg skriftlig har ikke endret seg. Derfor gjenoppstår bloggen som en slags dokumentasjon på mitt akademiske liv. Ikke at det er så spennende, men kanskje det kan være til inspirasjon for andre. Kanskje noe av det jeg erfarer kan være noe du som leser strever med. Og kanskje mine refleksjoner kan gi deg akkurat den lille pausen og/eller den…
Kommentarfeltenes klimakrise
Nå gjorde jeg akkurat det man aldri burde gjøre hvis man vil fortsette å ha tro på menneskeheten. Jeg leste i et kommentarfelt. Bergens Tidende publiserte i går en kommentar av Hans K. Mjelva hvor han blant annet skriver at «Vi bør vere stolte over kvar einaste elev som skulkar skulen i dag.» Jeg er så enig. Selv om jeg ville byttet ut skulker med streiker, for det er en vesensforskjell i de to betydningene. Men det er ikke temaet her. Svenske Greta Thunberg har stått i bresjen og løftet noe som blant annet Natur og Ungdom har jobbet med i mange år, nemlig klimakampen. Hun har klart å løfte…
Baklengs inn i fortiden
I dag ble den nye regjeringen presentert, og vi har tatt nok et steg baklengs inn i fortiden. Det er ikke det, jeg anerkjenner en del av det Solberg-regjeringen har fått til og står for, men de overordnede signalene som sendes ut overskygger dette. Som for eksempel den argumentasjonen som stadig oftere benyttes for å få gjennom sitt synspunkt, klart overrepresentert av FrP. Den legitimerer en holdning om at der er i orden å skille mellom mennesker basert på kultur, tro og hudfarge. Selv om de selv hevder å ikke være rasister, bygger de oppunder holdninger som skaper fordommer og splid. Solbergs metode for å møte disse splidskapende ytringene, som har…
Teori møter praksis
I mange år har tilegnelse av ny kunnskap vært mitt hovedfokus, som student, men også som spesielt interessert bare for min egen nysgjerrighets skyld. Jeg har ikke tenkt like mye på hvordan jeg skal anvende kunnskapen som på hvorfor jeg skal tilegne meg den. De fleste gjør det med et mål i sikte – for at den nye kunnskapen skal brukes i en jobb som de trives i. Jeg, har jeg skjønt etterhvert, har gjort, og gjør, det først og fremst for å tilfredsstille et behov jeg har for å lære noe nytt. Det har gitt meg noe å strekke meg etter, at det skal kulminere i en jobb hvor jeg direkte anvender det…
Antikk øvelse i moderne innpakning
Øvelse gjør mester, så også blant antikkens menn. Talekunst ble ikke tatt lett på. Den vordende taler begynte med ulike øvelser for nettopp å øve opp sine ferdigheter som talere. Disse øvelsene ble kalt gymansmata, som retoren Nikolaos definerer som “en middels vanskelig øvelse med sikte på å styrke seg til større oppgaver”. Progymnasmata besto av av et dusin ulike øvelser, et av dem var ekfrase. Ekfrase betyr beskrivelse og er en inngående beskrivelse av et hendelsesforløp, et sted en gjenstand eller en person. Sofisten Aphtonius (slutten av år 300 evt.) skriver at “one should describe both persons and things, occasions and places, dumb animals and, in addition, growing…
